的艺术启发人；的设计激励人的艺术需要诠释；的设计需要领会的艺术是一种品味；的设计是一种观点的艺术是一种天赋；的设计是一种能力的艺术向众人传递着不同的信息；的设计向众人传递着相同的信息好的艺术来源于灵感，而好的设计来源于动机或许两者大的差别就在于其创作的目的!原则上来说，艺术创作的流程是从无到有，从一张空白的画布上开始，艺术家将自己的观点或感受表达在作品创作上!他们希望通过与他人分享感受，令观赏者得到共鸣和启示.

　　在一些国家，艺术设计专业亦有被称为专业设计专业。所谓艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能.换句话说，艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完整结合，是现代化社会发展进程中的必然产物!“艺术设计”是我国教育部于1997年确定的本科招生学科名称，英文翻译为ArtandDesign。在我国教育部门的设计类学科分类中，艺术设计和工业设计是并列的关系，比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等！

我们推荐选读艺术设计专业

　　当然，设计概念本身就有狭义和广义之分，狭义的设计仅指工业设计。不过一般说到设计都是指广义的设计概念，即包含艺术设计部分的设计.1998年，国务院学位委员会制定了一个不同于教育部的学科分类，“艺术设计”在国务院的学科分类中被称作“设计艺术学”!国内高校本科（大学部）招生使用了教育部的学科分类，而研究生招生则使用了国务院学位委员会的分类!在中国国内的设计艺术学界除了在个别专门探讨学科命名的文章中，这两个名称基本上可以互换!

　　好的艺术在于诠释，好的设计在于理解虽然艺术家的理念是将一个观点或情感予以表露，但并不于此!艺术通过各种方式和人们联系在一起，因为艺术创作的诠释方式与众不同！商业设计，则完全不同.作为商业化的设计原则，是准确的向受众传递信息，并促使受众采取相应行动。你的网站设计传达给用户的信息和你设想的不一致，那么这和设计的初需求是不相符的!设计师的作品不仅仅在于视觉享受，更需要让作品中所传达的信息准确的被受众所理解和接受!

　　学生在校期间有条件根据自己的想法创作独立动画艺术短片，教师将根据学生具体情况指导学生完成短片创作；学生毕业时将掌握从前期策划、中期制作和后期合成这一完整的动画制作流程，制作出具有专业水平的动画作品.动画运动规律、材料动画、动画艺术概论、动作设计、电影视听语言、分镜头剧本设计、导演基础、动画片创作等。景观建筑设计方向主要是为我国的景观建筑设计和规划事业输送专业人才。教学内容综合了艺术设计、景观建筑设计规划和园林方面的专业课和基础课，除教学以外，景观建筑设计专业设立了研究工作室，其主要职能是在推进专业教学的同时，积极开展本领域的研究工作和创作设计实践，为推动景观建筑设计的发展做出贡献.

选读艺术设计专业

　　 云南经济管理学院，位于昆明市海屯路296号。公司主营其他教育、培训行业，如何了解{推广产品}产品信息详情请拔打热线：18313915943玥。

　　学性和合理性。艺术设计的实现手段是理性的，这和艺术品的实现是有区别的!你可以光凭艺术灵感的爆发创作出震撼的艺术品，但你绝不可能光凭借灵感造出一个好的产品！艺术设计包含严谨的科学精神，是一个合理统筹的、目的性强的活动，要把自己的观点通过科学的调查、合理的流程规划一步步的完善出来，中间会有各种科学的实验，会有各种数据的考量，会有设计师基于实际生活需求在艺术追求上做出的各种妥协，艺术设计产品没有的艺术性，它最终要以人为本，用体验去征服人们。