工作台面抗变形试验时,将面积为250mm×250mm、重量为23kg的测试负载均匀地施加于被测生物安全柜台面中间,在载重条件下测量安全柜台面前部边缘中心至地面的距离!负载及空载条件下安全柜台面前部边缘中心至地板的距离相等,可视为台面无长久性变形!1紫外灯测试对于设置紫外灯的生物安全柜,必须对紫外灯定期检查,以保证其能有效地杀死微生物!在将灯关闭冷却后,要用70%的酒精擦拭灯泡表面。将其打开5min后,将紫外线感应器放置于工作表面中心,照射的光在254nm波长处不应少于40mW/cm2!
公司是一家以其他过滤设备为主的企业,主打生物安全柜,更多产品详详情请拨打电话:13793272270女士 或到访山东省青岛市重庆中路878号。青岛清永净化设备有限公司期待与您一起合作共赢,在追求低价格高效率,快速度的同时,更注重质量的保证,努力为客户做好每一件产品,做到在成长中求发展,始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。
所有与传染源操作有关的步骤都在生物安全柜或其他物理抑制装置中进行,尽量选用二级或二级以上生物安全柜,实验室需要特殊设计和施工,室内为负压!生物安全四级:应用于对生命有高度危险的危险性病原或外源性病原.可通过气溶胶而致实验室感染或未知传染风险,且引起致命的有关病原,应选用三级生物安全柜及正压防*服,如SARS病毒对人或环境具有中度潜在危险,对携带该病毒的患者样本处理均应在生物安全二级或二级以上实验室中进行,为了对操作人员和环境及样品均提供有效的保护,实验室应选用二级以上或全排风式生物安全柜(B2型)!
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需要特别指出的是,Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜主要是靠操作窗口吸入的负压气流或垂直下降气流形成的气流屏障起到保护人员或操作样品的作用,但这种由气流作用形成的局部隔离环境并不是安全的。主要体现在以下几个方面:Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜均靠从操作窗口吸入气流形成负压气流屏障,一旦生物安全柜停止运行或故障,这种气流的隔离作用就不复存在,若安全柜处理危险度很高的病原体或化学物质会存在外逸风险!对于在Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜操作窗口进行操作的实验人员应尽量减少手臂在安全柜内的大幅度的动作或者频繁的进出动作,这也会扰动安全柜窗口吸入气流,削弱安全柜的气流屏障作用!
生物安全柜的选型及安装要求:Ⅰ级生物安全柜适用于操作样品不需要进行特殊保护的微生物操作!Ⅱ级生物安全柜使用的较为广泛,其可提供对操作者、实验样品和环境的综合性防护,主要用于临床、诊断、教学和对群体中出现的与人类严重疾病有关的广谱内源性中度风险生物因子进行操作的实验,其中Ⅱ级B1型安全柜可用于操作少量挥发性化学试剂和放射性核素,全排型的II级B2型安全柜还可以用于以挥发性有毒化学品和放射性核素为辅助剂的微生物实验,但是需要注意,II级B2型安全柜排风量较大,在选用时须保证实验室有足够的补偿送风,否则会导致实验室出现较大负压,并可能导致安全柜窗口吸入风速过低,引起报警并严重降低其生物安全性,此外,从经济节能角度来看,II级B2型安全柜排风量较大,其耗能要高于II级A型安全柜。
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生物安全柜是用于微生物学、生物医学、生物安全实验室和其它实验室的生物安全防护隔离设备。产品采用空气净化技术和负压箱体设计,实现了对环境、人员和样品的保护,可防止有害悬浮颗粒、气溶胶的扩散,还可对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全保护,是实验室生物安全一级防护屏障中基本的安全防护设备!生物安全柜特点如下:气幕式隔离设计,防止内外交叉感染;标配ULPA/HEPA超高效过滤器,针对0!12um颗粒系达到9999%截流效率;紫外线设计保证了只有在前窗玻璃完全关闭状态下,才能正常工作;上下移动玻璃,方便灵活;排风处设有过滤器,控制排放污染;延迟关机功能可以通过设定自动进入,以保证可能残留的污染物被完全消除;电器采用遥控开关快慢双速控制;配备防水插座和排污接口,为操作者提供方便!
如果实验室有窗户,应时刻处于关闭状态!考虑到生物安全柜的日常清洁、维修方便或进行电气安全测试,在空间允许条件下安全柜周围应至少预留300mm的距离。Ⅰ级及ⅡA型安全柜设计的外排气流通常返回实验室而不必向外部排风,室内循环方式的优点在于安全柜容易安置、减少空调系统负荷、安全柜的启停对对实验室内气流的影响也较小,且不用接外排风管也便于室内设备的移动,但是在操作化学物质时应外接排风管道向室外排风!因此,生物安全柜的排风管道设置方式根据使用要求可分为密闭式和开放式两种!
实验室废液排放与化工废液对环境的污染相比,具有隐蔽性、间断性的特点,加之高校是专家、学者聚集地,甚至有的学校本身就从事着环境保护方面的研究与教育工作,但专家们视而不见的态度,加重了整个社会对这一问题的忽视,全国高校成百上千的实验室就这样将废酸、废碱、重金属、含菌物质等有毒废液源源不断排放。星罗棋布、聚沙成塔,实验排放的污染经过长时间的积累与叠加后,给周边环境和人民身体健康造成严重的影响,所以说...
实验室废液排放与化工废液对环境的污染相比,具有隐蔽性、间断性的特点,加之高校是专家、学者聚集地,甚至有的学校本身就从事着环境保护方面的研究与教育工作,但专家们视而不见的态度,加重了整个社会对这一问题的忽视,全国高校成百上千的实验室就这样将废酸、废碱、重金属、含菌物质等有毒废液源源不断排放。星罗棋布、聚沙成塔,实验排放的污染经过长时间的积累与叠加后,给周边环境和人民身体健康造成严重的影响,所以说学校实验室废液处理刻不容缓。