计算机程序都需要很强的逻辑性,逻辑顺畅才能正常运行.编程就好比解一道数学难题,需要把复杂的问题化解成一个又一个小问题,然后逐一突破,最终在不知不觉中把复杂的问题解决在这个过程中,儿童的抽象逻辑思维可以得到很好的锻炼!正如美国麻省理工学院的雷斯尼克教授所说,学习编程,就开始思考世界上的一切过程少儿编程是采用图形化的编程东西,像组装积木一样,通过拖拽、点击等操作把原本英语的代码编程言语转成图形模块化、指令化,以情形动画、游戏、积木构建的方法呈现!
这种人与计算系统之间的交流过程是编程!在很多技术人员看来,编程与艺术有关!因为它有创造性的表现思想。很多人用大脑写代码,他们认为代码优雅美丽,而且在代码过程中享受这个过程,尽量在画面上排列美丽的图案!编程也涉及科学,因为它在某些条件下帮助一些问题提出了良好的解决方案。但编程不仅是计算机学科,在编程领域,如果想验证某种算法,也需要发表相应的论文,进行实验编程与数学有关,在过去的ACM竞赛中,参加选手大多来自数学专业!
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编程是编制程序的中文简称,使计算机解决某个问题,对某个计算系统规定一定的计算方式,使计算系统以该计算方式运行,最终获得相应结果的过程!目前,科学技术的发展使编程在人们的生活中所占的比例越来越大,一思一动许多非程序员或多或少掌握了编程技术,在科学技术越来越重要的前提下,编程似乎成为每个人的必修课!编程是编制程序的中文简称,是使计算机代替解决某个问题,对某个计算系统规定一定的计算方式,使计算系统以该计算方式运行,获得相应结果的过程为了让计算机能够理解人的意图,人类必须将需要解决的问题的想法、方法和手段以计算机能够理解的形式告诉计算机,使计算机能够根据人的命令逐步工作,完成某种特定的任务!
这是一种扭曲的价值观,如果家长、教育机构甚至整个社会都受到这种价值观的影响,将从根本上影响孩子努力学习的选择更让人忧虑的是,这样的价值观深刻地影响着教育过程,学校、培训机构、课程设计、授课老师为了迎合也变得急功近利,去研究如何快速地提升成绩,如何拿到奖项以便解决家长眼下的焦虑,却忘了发展孩子一生的初心为了提高孩子的成绩,父母想了很多办法,几乎没有发挥真正的作用许多家长前往继承人,重复霸道,乐趣不累,但没有考虑过这些方法失败的原因——他们对孩子变化的期待是基于短期目的,不是基于根本的变化少年编程作为重要的学习工具,可以提高孩子的学习效率,提高能力,构筑自律质量为什么编程只是学习工具?我们必须明确,让孩子学习编程并不是为了达到短期目标!
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编程教育可以说是构筑未来网络人才的基础,特别是少年编程构筑未来网络的基础关于编程,乔布斯说:我认为每个孩子都应该学习编程!因为我会教你怎么想!在硅谷创业故事中,比尔盖茨等科技英雄从小就接触电脑学习编程,在芯片、AI等基础技术和立异才能方面美国一直于国际,这也是密切相关的任何学科都没有这样的培养过程!这不仅决定了编程内容的特点,还决定了怎样的教学理念、教学能力和课程体系.只要孩子开始实现自己的想法,制作自己的程序,上述能力就会成长,编程带来的成就感也会发展。
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