因此要重点考察学校是否采用分班制教学!不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法.笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学.是否是全日制上课多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩!五：是否有专职班主任高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧.

　　“高四生涯并非适合每个人”，带过多届高中毕业班的资申教师这样提醒学生.复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的！第二，复读生要正确认识“交友”！建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力!

　　 如果您想了解复读更多信息，请致电 老师:19387705903，或者您直接到我们公司总部一起交流研讨，地址：盘龙区龙泉街道办事处源清社区秧田坝村39号附1号，我们期待您的致电或来访。

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　　选择合法办学机构要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》!是否通过了教委的每年正规年检！无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学.[推荐阅读：高分复读须慎重考虑]具备规范的办学条件这一点重在是否具有规范的教学场所.教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题！是否因人而异，分班教学文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同!

　　要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实.相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数.一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅.不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况.某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对!

　　8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生！9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三推学复读.10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想！1是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；1是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；1是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；1是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名拍大学情有独钟，也决定复读.