此外,分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生,参加成人高考或者自学考试或许更好,同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线!所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会.眼下,只要在各所中学门前壹站,就会看到两个人气极旺的焦点,像磁石般把家长们吸引在周围!一个是高中咨询处,另外一个就是高考复读班!随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班!
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第三,复读生要正确对待“考试成绩”!复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多,如果不正确认识,几次打击下来,心理就会变消沉.学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴,因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲,说明考的内容正好是自己会的,还应当继续寻找盲区!第四,复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领xain自己的同学,要学习他们更好的学习方法,学习他们的优点和长处!
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[推荐阅读:复读生不为人知的心路历程]六:任课老师的资历任课老师是否都是能力强,高考经验丰富,熟悉历届高考重点、难点的优绣教师?是否了解如何给“高考复读生”进行辅导?在实践中,高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大,选择教师既要考察其教学能力,又要考察其教导复读生的经验。不要仓促决定与交费不要仓促决定与交费,应当实地观察比较,与学校相关人员交谈,从办学的合法性,办学者的资格,学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚.
昆明北大博雅实验中学,位于盘龙区龙泉街道办事处源清社区秧田坝村39号附1号。公司主营其他教育、培训行业,如何了解{推广产品}产品信息详情请拔打热线:19387705903老师。
如果一味攀比和嫉妒,看不到别人的优点,自己就不会进步!第五,复读生要正确认识“自信”.要正确评价自己的能力,把每天小小的进步都看成是一种成功,源源不断给自己动力.第六,复读生要正确认识“感恩”.要学会感谢父母的付出,感谢所有帮助过自己的人,甚至感谢竞争对手!树立了这样的价值观,正确评价周围的人,很多问题都可以迎刃而解。“考生分为四种:高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力!只有前两种才适合继续复读.
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“高四生涯并非适合每个人”,带过多届高中毕业班的资申教师这样提醒学生。复读生首先要正确地认识“复读”,必须尽快走出“我是复读生”的阴影!事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的!第二,复读生要正确认识“交友”!建议复读生在紧张的学习之余,扩大交往范围,走出自闭和孤独,和朋友一起敞开心灵沟通交流,能及时有效地释放心理压力!
你的学习问题是否能够得到及时的解决,复读班师资好的原因是因为,更好的解决问题,如果是在重点的应届班,我怕你会的一样会,不会的一样不会,不容易解决。很多考了高分的学生去复读,但是他们却不会受别人的影响,所以这个是自己学习的问题。
复读班的学习氛围很差,这个是班级的问题,但是只要你肯学,跟是不是在什么班级不是特别重要,因为你只有一年,所以首先是要老师和你之间的配合一定要有,也就是说你适不适应这个老师。
复读后有很大提升空间的三种类型学生: 一:有远大理想的学生。这类学生一直希望自己以后有比较大的发展空间,能够为了自己的理想而不断自我激励和自我监控; 二:幡然醒悟需要努力的学生。这类学生后悔自己当初没有认真努力学习,到了高三才幡然醒悟,但时间已不够了,他们需要再给自己一年的时间去准备; 三:方法不正确的学生。这类学生学习动力很足,也很有理想,但苦于一直没有找到正确的学习方法,没有碰到一个适合自己的老师来点悟自己,这类学生一旦碰到一个好老师,稍微点拨一下,成绩就能突飞猛进。