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2021年4月29日,中华人民共和国教育部经研究,决定成立教育部中国书法教育指导委员会.从表面字义理解,书法指书写的法度!生活中,书法一词另具备以下含义:某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称;第二,一种艺术类别,一般指书写汉字的艺术.康有为在《广艺舟双楫》中说:“唐言结构,宋尚意趣”,由此可知唐代书法的法度追求高、严谨,唐代书法成就也是书法史上顶峰的.书法是中国特有的一种传统艺术.中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通.
”那是“八分楷法”的简称.到北宋才以之代替了正书之名,其内容显然和古称是不一样的,名异实同和名同实异之例,大概有以上这些!行书行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的!“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正.实质上它是楷书的草化或草书的楷化!楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。草书草书是汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。
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如《汉鲁相韩勑造孔庙礼器碑》又称《韩明府孔子庙碑入《鲁相韩勑复颜氏繇发碑》《韩勑碑》等!汉永寿二年(156年)刻,隶书!纵222厘米,横104厘米!藏山东曲阜孔庙!无额!四面刻,均为隶书!碑阳十六行,行三十六字,文后有韩勑等九人题名.碑阴及两侧皆题名!楷书楷书也叫正楷、真书、正书!从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直!楷书有楷模的意思,张怀瓘《书断》中已先谈到过!六朝人仍习惯地用着它,例如羊欣《采》文,王僧虔《论书·韦诞传》中云:“诞字仲将,京兆人,善楷书!
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笔法瘦劲挺拔,直线较多!起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多!大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点!小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写!隶书隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝,由程邈整理而成,在东汉时期达到顶峰,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
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汉字的特殊性是书法特殊性的另一个重要方面.中国书法离不开汉字,汉字点画的形态、偏旁的搭配都是书写者较为关注的内容.与其他拼音文字不同,汉字是形、音、义的结合体,形式意味很强。古人所谓“六书”,是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法,它对汉字形体结构的分析极具指导意义!书法艺术的背景是中国传统文化.书法植根于中国传统文化土壤,传统文化是书法赖以生存、发展的背景!我们今天能够看到的汉代以来的书法理论,具有自己的系统性、完整性与条理性!
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