每年大约有600万美国孩子将奔赴散布在全国各地的上万个营地.也正因为如此，美国孩子动手动脑能力都比较强!意林从事教育研究的邢总表示，吸引冬令营经验，结合意林的特点，让意林的冬令营达到“游学结合，提高学生动手动脑能力”的目标.国内外孩子差别大，忽视参营是根源国外学生动手动脑强，想象力丰富，创造力强。而国内孩子正相反，更遭的是不爱学习，喜欢上网、玩游戏世纪明德的教育部原司长王文湛说，中国的教育缺失的就是方法.

　　训练内容主要包括德、智、体、美、情、财六个方面！德育培养孩子的品德，是教育的首要问题，也是早期教育的首要问题！孩子在3岁以前，以培养良好的道德行为习惯为主，以说理为辅！3到7岁之间，是少儿品德教育的重要阶段，一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等，基本上都是在这时奠定的！智育智育是早期教育的核心，对少儿进行智育培养，除了传授知识外，还包括智力的开发.当孩子会坐以后，要让孩子适当地坐着玩，这样有利于孩子手眼协调地活动，让孩子辨认各种颜色和事物，经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力！

　　导致学得太累太苦、不快乐，没有良好人际关系，与家长、老师甚至同学的关系都很冷淡！而这些问题光靠学校是不行的，国外借鉴的经验是通过孩子参营，在参营的实践中，将这些问题一一解开，让孩子从内心深入感到自己的改变靠的是自己!右脑急训，6天改变孩子一生从事记忆培训、具有IMME认证的超级学习力的一位教授认为，6天“右脑急训，思维导图”的培训方式，能激发出孩子热爱学习、追求梦想的天性!并且，教学方式独特，深受学生欢迎，吸引数万人参加。

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　　1到3岁的少儿，要注意孩子的模仿能力和求知欲望，对孩子的优点和成绩要给予表扬，提供多种玩具，以提高孩子的想象力。孩子到4至7岁时，要经常同孩子一同散步，边走、边讲，要经常讲故事！而且要开始让孩子认字、数数和学习绘画、唱歌、跳舞等!体育孩子进行适当的体育锻炼，可促进孩子的生长和发育，体育锻炼要丰富多彩，根据孩子的年龄和喜好选择适当的项目.少儿体育不仅包括跑步、有用等体力运动，也包括少儿围棋、象棋等脑力运动。

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　　游学是冬令营的主要组成部分！游学绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；走近国际化进程，参与国际化活动，相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学冬令营活动，必能为您增加些许生活的磨练.世界各国、各民族文明中，较为传统的一种学习教育方式！圣经中记载的东方五学士，祝贺耶稣诞生的故事，和意大利旅行家马可.波罗在中国的游历，都透露出古代东西方游学交流中，所蕴涵的丰富信息！而中国民间自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用，孔子周游列国，增进学识，培养品质，开阔眼界。

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