方案设计是指在企业相关问题诊断的基础上,就客户提出的经营管理问题,设计出系统、具体的解决方案并进行规划。辅助实施是组织客户企业有关人员熟悉、消化管理咨询方案,就方案内容涉及到的理念和经营管理知识,对客户企业的相关人员进行培训,组织制定有关各项管理制度和实施细则,辅助企业模拟实施设计方案,根据模拟实施结果,对设计方案及制定的管理制度、细则等做必要的调整!经营范围管理咨询公司经营范围可以以企业管理、商务策划、会务服务、礼仪服务、企业形象策划、公关策划,展览展示等咨询服务为主要经营范围,同时也可以经营一些相关的产品销售,比如管理软件的售卖或代理,培训业务,企业管理类的出版物如专业的书籍,影像,杂志,期刊等等!
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传递知识和经验!在咨询项目实施过程中,咨询顾问通过课程培训、访谈、会议、日常沟通中给客户传递的先进管理理念、管理方法、管理工具等;人才培养!在咨询项目实施过程中,帮助客户管理团队接受管理理念、管理方法、管理方案等,从提升管理人员技能和素养的提升.咨询业绩效果!咨询项目实施后,因为管理咨询项目对客户管理水平的提升效果,直接或间接为客户创造的价值!这四个方面的价值,能直接衡量是第四个——咨询业绩效果。这也是咨询项目主要的价值体现。
要衡量业绩,首先需要选择可以量化的经营业绩指标,扬智咨询通常可以提供客户在短期内可以衡量的经营业绩有:按期交货率提升、存货占用资金降低、应收账款和坏账降低等效率型,质量型,成本型,交期型和体系型这五大方面的经营指标!扬智咨询通常在咨询管理项目结束后使收咨询方达到至少5倍的投资回报。通过这些指标的对比和分析,可以用来较为直接的衡量一个咨询项目取得的效益,可以给咨询方和受咨询方一个价值认定标准。过程价值管理咨询,不是简单的方案提供,也不仅仅是一般的交流互动,而是一种“过程”咨询。
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我们的公司名称是山东省人才在线有限公司。我们公司在劳务输出这个行业有丰富的经验,可以提供的咨询、的产品。 主营产品主要有咨询培训公司,该产品是关于咨询培训公司的, 如果想进一步的了解其他信息,欢迎随时联系我们。
山东省人才在线合作机构遍布全省17地市,目前服务企业客户数超过1000家,总服务人数超7万余人!公司积极服务山东省中小企业,2015年6月成为“山东省中小企业服务机构促进会会长单位”,2017年7月成为“济南高层次人才发展促进会理事单位”,2017年7月被济南市委和济南市工商业联合会推选为“服务省会非公有制经济发展政策咨询团队团长单位”、2018年4月成为“山东省个体私营企业协会副会长单位”!公司成立以来获得“山东省模范职工之家”、“济南市模范职工之家”、“济南市模范职工小家”、“济南市五一劳动奖状”、“工人先锋号”、“济南市劳动关系和谐企业”、“厂务公开民主管理工作先进单位”、“济南市文明单位”、“先进基层党组织”、“党建工作示范点”、“山东省个体私营企业非公党建工作先进单位”、“山东省管理咨询十佳机构”、“人口和计划生育工作先进单位”、“济南市守合同重信用企业”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”、“同心扶贫攻坚行动先进单位”、“推进非公党建工作突出贡献单位”、“文明诚信民营企业标兵”等多项社会荣誉!
整个咨询过程因此成为“过程化”咨询.TPT(TruthProcessesThinking简称)法——求是过程思考法——就是一种过程咨询方法!它由求是公司在长期的咨询实践中逐渐总结形成的一套独特、有效的管理咨询方法!它是指由我司管理咨询专家成功引入一个思考、学习过程,让客户与我们的咨询专家共同思考、共同探讨、共同学习、共同对策,形成有客户全程参与、认可,并对其充满信心的咨询方案,而不是由我们单纯地为客户提供一份空泛的咨询报告!
这也是我们为客户献上的宝贵的无形成果.服务流程管理咨询是指针对客户企业具体的经营管理问题提出独立的建议的帮助。它一般包括确定和考察相关的问题或者机会,推荐合适的行动方案并进行规划,为所提出建议方案的付诸实施提供帮助.管理咨询主要以方案报告的形式向客户企业的高层决策者提供建议,并不直接接入客户企业的具体经营管理活动.管理咨询包括三个阶段:企业诊断、方案设计、辅助实施!企业诊断是指通过调研,对企业现状进行客观、系统的剖析,描述出企业相关方面的运行现状,揭示出企业的问题及产生问题的根源,提出解决问题的思路性建议.
客户的参观学习和国外知名企业的管理研修也日渐成为一些管理咨询公司的经营范围!管理咨询(ManagementConsulting),管理咨询分为普通管理咨询及类似微咨询、管理课程培训等的细分管理咨询业务.管理咨询本质如同西医需要调查诊断才能开药,也如同中医要望闻问切才能开药方。咨询的行为都是借助服务提供者的丰富的知识、经验,在企业提出要求的基础上深入企业,并且和企业管理人员密切结合,应用科学的方法,找出企业存在的主要问题,进行定量和确有论据的定性分析,查出存在问题的原因,提出切实可行的改善方案,进而指导实施方案,使企业的运行机制得到改善,提高企业的管理水平和经济效益.
我们通过详细的咨询诊断调查,利用自身专业咨询研究机构实力,有针对性的设计实用性培训课程。个性化服务也是我们一贯保持的培训风格,我们不设置标准课程内容,而是根据企业的实际情况进行相应的调整,为企业开发量身定制的具有针对性、实用性的培训课程。 (二)针对问题的课程设计 针对诊断出的具体企业问题,借助先进的管理咨询工具和培训收益四级量化评估体系,结合企业发展的实际情况,提供实效性的咨询式培训评估报告和解决方案,使得培训收益切实有效地体现于企业员工及工作实效中。
咨询式培训不仅传授知识和提供答案,更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具,期望学员能够独立以良好的方法解决企业中存在的问题。 (三)可实施的交付成果 传统培训方式交付给客户一本学员手册,有时还有一份教师讲义,成为参训者个人的参考资料。
与传统培训方式不同,咨询式培训交付给客户的是一套企业的实施规范和操作手册,这是企业的积累,并且可以不断复制和传承。 (四)综合四类讲师资源 咨询式培训从面向对象上分为两个层次:面向高层的培训以学院派教授和咨询顾问为主,讲授大战略、大局势、新理念、新方法;面向中层的培训以实战派专家和职业培训师为主,讲授管理实务技能,提升实务操作效率。
咨询式培训的讲师具有实际咨询经验,并拥有精彩的咨询案例库,培训中将以相近的案例为主线,引导学员提高自己解决问题的能力。以上是我对于这个问题的解答,希望能够帮到大家。