云南医药健康职业学院下设临床学院、医技学院、康复与护理学院、基础与药学院4个二级学院，共有临床医学（临床医学类）、针灸推拿（临床医学类）、口腔医学（临床医学类）、护理、助产、药学、医学检验技术等18个专科专业及15个五年制大专专业，形成产业对接、错位发展、优势互补的专业格局。口腔医学（临床医学类）就业方向：面向各级综合医院口腔科、口腔门诊等单位从事口腔疾病的诊断治疗以及口腔整形工作。职业资格证书：口腔执业助理医师/口腔执业医师参加口腔医学执业医师资格考试需要具备以下条件：（一）具有高等学校【口腔医学】专业大专或大专以上学历，隔年报考助理医师，助理医师考过后两年考执业医师。（二）具有高等学校【口腔医学】专业本科学历，毕业后两年报考执业医师。高等学校就是全日制大学，这个考试目前由国家医学考试中心负责。口腔医学——执业医师之路“一份信任，圆您一个执业医师梦”云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校，学校现有昆明和安宁两大校区。学校基础建设投资达6亿余元，教学科研仪器价值达7000万余元，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备先进的医学实验中心。学校引进各大高校、医院专家教授、主任医师开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升，获省厅级奖励多项。学校设有口腔医学、临床医学、针灸推拿3个临床医学类专业，药学、中药学等19个专科专业。云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台，学生可通过“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念，实习医院67家；实习企业50家，产教融合基地3家。为学生实训、实习、就业提供了可靠保障。学校贯彻党和国家的教育方针，在实现“健康中国2030”规划的下，真正培养生物医药[1]产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。

人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。[1]2017年12月，人工智能入选“2017年度中国媒体流行语”人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。

办学有优势云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校。学校基础建设投资达6亿余元，教学科研仪器价值达7000万余元，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备优良的医学实验中心。学校在实现“健康中国2030”规划的引导下，致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。师资有水平学校师资力量雄厚，副高专业技术职称以上教师占专任教师的50％，专任教师中研究生以上学历占48％，双师型教师占专任教师的58％。学校积极从各大高校、医院引进了一批有名教授、专家、主任医师到校开展教学、科研、指导青年教师成长。学校还为教师搭建科研平台，鼓励教师以科研促进教学水平不断提升。校内教师屡次荣获多项国家、省厅级奖励。专业有实力云南医药健康职业学院下设6个二级学院，目前学校设有口腔医学、临床医学、针灸推拿3个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等19个专科专业。实践有基地学校建有人体生命科学馆、分子生物学实验室、医学影像检查技术实验室等专业的实验室114个，配备有优良的实验设备。实习医院67家；实训基地50家，产教融合基地3家。现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色，在同类院校中独树一帜。升学有平台云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台，让广大学子在获得教学资源的同时，可通过“3+2专本连读”、“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。出国有渠道学校秉承国际化办学理念，为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。

幼儿发展与健康管理专业是培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面发展，具有综合职业能力和素质，能够在幼儿园、早教机构、健康管理公司、县市级妇幼保健院、儿童影视传媒公司、广播电视台等独立完成工作的专门人才。主干课程《学前儿童教育学》、《学前儿童心理学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《学前儿童行为观察与指导》、《儿童心理测评》、《儿童发展评估》等。培养目标教育类机构：幼儿教师、早教教师、幼儿园行政管理专员、课程咨询人员；保健类机构：保健护理、健康管理；广播电视传媒类：少儿节目主持人、小记者培训教师、幼儿节目策划等。培养要求热爱党，热爱幼教事业，保教并重，严格履行岗位；热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿；贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南；刻苦专研业务，勤于总结；学习幼儿教育、幼儿营养卫生方面理论和知识，具有在各幼儿园、各幼儿机构任教、管理的基本能力。知识技能毕业生获得以下几方面的知识和能力：1．学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿营养与卫生、幼儿园教育活动的设计与指导的基本理论和基本知识；2．观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；4．普通话达国家二级甲等标准。知识设计学前儿童心理学《学前儿童心理学》是幼儿发展与健康管理专业学生的必修课。课程阐述幼儿心理发展的基本规律和各年龄阶段幼儿心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。学前儿童教育学

体育保健与康复专业是一门专科专业，并作为课程公选课为高校学生普及体育健康与保健相关信息知识。主干课程运动解剖生理、运动康复推拿、运动疗法、理疗技术、中医传统疗法、运动机能评定与处方、运动防护、运动营养等。培养目标本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力，从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质技术技能人才。随着经济的发展，人们的要求越来越高，对生活品质的追求越来越高，肯定有越来越多的普通人也需要这种运动的时候所带来的指导效果。一般来说在健身房会有逐渐的引用，比如说前几年的时候健身教练这个职业基本上就没有什么市场，但现在就不一样了，人们越来越重视身体的健康问题了，相信再过5年乃至10年康复保健应该也是这样的情况。体育保健与康复专业，未来的前景是非常好的。学生毕业后从事的是康复治疗和健康服务。体育保健与康复专业除阐述基本理论之外,着重介绍体育保健与康复应用处方,其中包括体育保健康复练习法、传统体育养生保健法、体育舞蹈保健、保健推拿按摩,以及基础的耳穴全息理论。专业介绍体育保健与康复专业旨在培养体育市场所需的运动康复,保健按摩和膳食营养指导,能从事相关体育保健服务与管理等工作的高素质技能型人才。云南医药健康职业学院下设康复医学院现有在校学生1300余人，专兼职教师52人，专任教师37人,副高以上职称9人（其中教授4人），双师型教师15人,具有硕士及以上学位者20人。校外教师均来自省级三甲医院，具有丰富的实践经验，开设了包括康复评定学、运动疗法学、作业治疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、康复工程学、儿童康复学、医学营养学等康复特色专业课程。

云南医药健康职业学院是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。集团为合理配置教学资源，发挥专业优势，由云南医药健康职业学院统筹管理云南经济管理学院医学院，共享教育资源、协同发展，搭建培养医学人才的摇篮。学校地理位置优越，现有昆明校区和安宁校区，交通便利，环境优美，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园及学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值4500余万元。学校师资力量雄厚，专业技术职称以上教师占专任教师的50％，专任教师中研究生以上学历占48％，双师型教师占专任教师的58％。学校积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。

云南医药健康职业学院以人为本，以学生为中心，积极为毕业学生提供就业指导和就业服务，积极开拓就业市场，保障毕业生实现就业。学校提供奖助医保服务，设立“翰文教育助学金”，为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。学校积极开展社团活动和文化艺术活动，为学生创建浓厚的艺术文化氛围，促进学生多元成长、个性发展，举办各种技能竞赛，提高学生的综合素质和专业技能。学校秉承国际化办学理念，为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。同时围绕国家“一带一路”倡议及云南面向南亚、东南亚辐射中心的发展定位，积极探索“专业+非通用语”的人才培养模式，为学生提供多样化的就业选择，真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念。积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议。学院拥有昆明市五华区人民医院（非直属附属医院）、云南博亚医院（附属医院）、昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院3家教学医院和昆明医科大学第一附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院等45家实习医院。实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等32家，产教融合基地有昆明定美义齿制作有限公司等3家，就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等4家医院。学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念。积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议。

云南医药健康职业学院是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。集团为合理配置教学资源，发挥专业优势，由云南医药健康职业学院统筹管理云南经济管理学院医学院，共享教育资源、协同发展，搭建培养医学人才的摇篮。学校地理位置优越，现有昆明校区和安宁校区，交通便利，环境优美，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园及学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值4500余万元。学校师资力量雄厚，专业技术职称以上教师占专任教师的50％，专任教师中研究生以上学历占48％，双师型教师占专任教师的58％。学校积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。

云南医药健康职业学院下设5个系部，目前学校设有口腔医学（临床医学类）、临床医学（临床医学类）、针灸推拿（临床医学类）、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等17个专科专业。云南经济管理学院医学院下设护理学、中药学、口腔医学技术、医学检验技术等8个本科专业和护理、药学等9个专科专业。云南经济管理学院为云南医药健康职业学院的学生搭建升学平台，云南医药健康职业学院毕业生可通过“3+2专本连读”和“专升本”的方式通过考试升入云南经济管理学院本科专业就读。

培养目标：培养掌握临床医学基本理论、基本知识和基本技能，适应我国医药卫生事业现代化发展，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。主干课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、基本公共卫生服务实务等。就业方向：能在各级各类医疗机构、卫生院、社区卫生服务中心（站）等医疗卫生机构从事临床医疗服务工作外语语种：英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅语、老挝语、柬埔寨语（任选一种）基础医学系开设有临床医学（临床医学类）、健康管理两个专业，临床医学专业为国家控制高职专业。现有实验室18间，涵盖人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、外科学、内科学等方向。

培养目标：培养掌握针灸推拿基本理论、基本知识和基本技能，适应我国医药卫生事业现代化发展，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。主干课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿学、针灸治疗学、推拿治疗学、小儿推拿学、中医康复学等。就业方向：能在各级各类综合医院针灸科、推拿科、中医科、疼痛科、康复科及康复中心、社区医疗服务中心、保健中心、疗养院、养老院、福利院、特殊教育机构、体育训练中心等单位从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生保健等工作。外语语种：英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅甸语、柬埔寨语（任选一种）。康复医学系开设有康复治疗学、针灸推拿（临床医学类）、康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术、中医养生保健、医学营养、老年服务与管理、食品检测技术八个专业，针灸推拿为国家控制高职专业。现有专业实验室10间，涵盖了物理治疗、作业治疗、吞咽言语疗、传统康复、康复工程、儿童康复等方向。

培养目标：培养掌握中医养生保健基本理论、基本知识和基本技能，适应我国医药卫生事业现代化发展，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。主干课程：中医养生学、中药与方剂学、经络与腧穴学、传统运动疗法、中医传统治疗技术、亚健康中医体质辨识与管理、儿童保健学、老年保健学等。就业方向：能在各级各类医院、社区卫生服务机构、中医养生保健服务机构等单位从事中医养生保健服务工作。康复医学系坚持中国共产党的领导，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持学校“以学生为中心、以爱育人，服务区域经济社会发展，培养高素质应用型人才”的办学理念，秉持“厚德尚行”校训，努力维护“以爱育人、实践致知”的良好校风，并将思教育贯穿教育全过程，把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。

眼视光技术医技系开设有口腔医学（临床医学类）、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术和眼视光技术五个专业。现有专业实训室13间，涵盖临床微生物检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验、医学影像检查技术、超声诊断实验等方向。医技系现有专兼职教师140余人，含职称教师18人，中级职称教师24人，博士3人，硕士26人。其中，医技系主任丁伟被评选为昆明市中青年学术和技术带头人。医技系结合各专业学习要求及就业岗位要求改革课程体系，聘请了一大批省内三甲医院和昆明医科大学等单位具有职称且经验丰富的专家担任专业带头人，共同参与制定人才培养方案，确定专业课程及实验项目，编写相应教学大纲、实验实训大纲等。聘请相关行业专家来校任教，为学生提供良好的实验、实训教学条件，实现教学过程的实践性、开放性和职业性。医技系校外实习实训基地20余家，基本覆盖了云南省，包括社区、医疗、卫生、健康管理机构、养生保健中心、金域医学检验有限公司、康泰健牙科集团、昆明市第二医院、五华区人民医院等单位。医技系教师共获奖项8项，省级1项、校级4项、教育部办公厅课题3项、校级课改项目4项、云教材2项，SCI核心期刊及学术论文30余篇，普通期刊论文20余篇，获得专利授权50余项，创新团队1项，学生参加全国大赛获奖2项。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作的高素质技能型人才。主干课程健康教育与健康促进理论与实践、健康信息学、卫生政策与卫生法、慢性病非传染性疾病防治、疾病干预技术与健康指导、基础护理学、健康管理实用技术、临床医学概论、医学伦理学、人际关系与沟通技巧。资格证书健康管理师（必考）（具体报名资格以国家卫生部、人事部规定为准）建议学生根据就业方向考取健康行业中不同的行业证书，如医药商品购销员(健康产品营销)、信息化办公和档案管理员(医院健康管理)、社会工作者(社区健康管理)、公共营养师(餐饮企业食品管理、学校和酒店食品卫生管理等)。外语语种英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅语、老挝语、柬埔寨语（任选一种）

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳发展，专业知识过硬，素质高尚，兼具综合职业能力和开拓精神，以练就中（西）医康复治疗技能为导向，能在各级康复医院康复科、社区康复治疗、各类型养老院、养老福利机构康复治疗，特殊教育机构教学等岗位从事中（西）医康复治疗及康复指导工作的高素质技能型人才。主干课程人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、中医学基础、针灸学、推拿学、小儿推拿学、中医养生康复学、中医内科学、方剂学、临床医学概论、康复评定技术、康复疗法学、常见疾病康复、康复工程技术与环境改造、运动损伤康复、社区康复。资格证书1.康复治疗士/师资格证；2.健康管理师、心理咨询师资格证、育婴师（自愿）（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳发展，理论基础扎实，实践能力突出、综合素质高、学习能力强，适应区域经济发展需要，系统掌握常见疾病康复发展需要的较高的理论素养和扎实的康复治疗技术专业基础理论和专业知识，熟悉现代康复治疗的方法和手段，能在各级综合医院康复科、康复中心、社区医疗服务中心、保健中心、疗养院、养老院、福利院、特殊教育机构、康复医疗器材公司，体育训练中心和运动队从事临床康复服务与管理工作的高素质技能型人才。主干课程人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、人体发育学、运动学基础、康复评定技术、运动治疗技术学、作业治疗技术学、中国传统康复治疗学、诊断学、内科学、外科学、理疗学、神经康复学、言语治疗技术、康复工程技术与环境改造、骨骼肌肉系统疾病康复、儿童康复。资格证书1.康复治疗士/师资格证；2.健康管理师、心理咨询师资格证、育婴师（自愿）（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳发展，系统掌握中医药学基本理论、基本知识、基本技能以及中药学和药学的基础理论、专业知识和实践技能，能在中药生产、检验、流通、使用、研发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药研究等工作的中药技术人才。面向各级医院、医药公司、制药企业、及药品检验监督部门开展中药学及相关领域的药物生产、经营、管理、药物检验、安全评价以及外贸、医药代表、营销等工作。主干课程中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、免疫与微生物学、基础药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理、中药资源学、中药商品学等。资格证书执业中药师(取得中药学或相关专业大专学历，从事药学专业工作满3年可考)、中药士(取得中药学专业专科学历，从事本专业技术工作满1年可考)。(具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准)。外语语种英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅语、老挝语、柬埔寨语（任选一种）。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳发展，基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高，具有精神和可持续发展能力，掌握基础医学知识，具备药品生产、药品质量检验、药品营销、药品调剂、药学服务及医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能。面向医院药剂科室和药房、社区医院、医药公司、制药企业、药品检验监督部门等单位，从事药物生产、经营、使用、管理等工作的高素质技能型人才。主干课程临床医学概论、中医药学概论、药物化学、药品营销技术、药事管理与法规、药物分析、药理学、药剂学、生药学、天然药物化学、药学综合知识与技能、药物制剂设备等。

培养目标培养适应我国医疗卫生事业需求，面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳发展，基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高，具有可持续发展能力，熟悉基础医学、临床医学的基本知识，掌握母婴保健、遗传与优生的基本知识和技能，能进行卫生期保健以及科学育儿、优生优育的咨询和指导及孕产妇健康管理；能开展母婴保健的法律法规宣传教育，对社区孕产妇、新生儿和婴儿提供连续性的照顾。面向各级各类医院及妇幼保健相关企业，从事妇幼保健服务和管理工作的高素质技能型人才。主干课程健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、产科护理学、母婴护理学、助产学、医学遗传与优生、助产综合实训等。资格证书护士执业资格证（必考）、心理咨询师资格证、育婴师（自愿）。（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）外语语种英语、泰语、越南语、缅甸语、柬埔寨语（任选一种）。

培养目标培养适应我国医疗卫生事业需求，面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳发展，基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高，具有可持续发展能力，掌握基础医学、护理学的基本理论和技能，面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务中心等医疗单位，从事临床护理、护理管理、护理科研、护理教育及预防保健工作的高素质技能型人才。（专业方向为老年护理、母婴护理、急危重症护理、口腔护理、护理）主干课程健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理、社区护理学等。资格证书护士执业资格证（必考）、心理咨询师资格证、育婴师（自愿）。（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）外语语种英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅语、老挝语、柬埔寨语（任选一种）。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本理论和技能，能在各级各类医院的检验科、疾控中心、中心血站与血库、卫生检验检疫、体检中心、医疗诊断等机构从事医学检验相关工作，具有扎实的专业基础、专业技能和较高的综合素质，并且具备一定科研能力的高素质技能型人才。主干课程临床基础检验、临床免疫学检验、临床输血学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床分子生物学检验、临床血液学检验、临床实验室质量控制与管理、寄生虫学检验等十门课程。资格证书医学检验技士（取得本专业专科学历者，从事本专业技术工作满一年可考），医学检验技师（取得本专业本科学历者，从事本专业技术工作满一年可考）。（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）。外语语种英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅甸语、柬埔寨语（任选一种）。

培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握口腔医学及相关学科的基本理论知识和实验技能，具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和处理能力，初步掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能，能够在医疗机构从事口腔疾病的诊断治疗以及口腔整形工作的高素质技能型人才。主干课程口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔临床药物学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。资格证书口腔助理医师、口腔执业医师资格证（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）。外语语种英语、日语、韩语、泰语、越南语、缅甸语、柬埔寨语（任选一种）。

培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有口腔医学技术专业必需的基本理论、基本知识，基本技能，能够在综合性医院口腔科、口腔医院、口腔修复工艺技术加工中心、口腔技术研究机构等单位从事口腔医学技术的高素质技能型人才。口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称，旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。资格证书口腔医学技士（取得口腔医学技术专业专科学历，从业满一年后可考），口腔医学技师（取得口腔医学技术专业本科学历，或取得口腔医学技术专科学历，从业满五年可考）。（具体报名资格以国家卫健委、人社部规定为准）。

本专业是一个由需求驱动的专业：医学影像设备的进步及其显著疗效，催生了各级医疗机构的配置需求；国家政策对第三方医学影像中心的支持，促使医学影像设备在大中城市的重资产投入；这一切驱动了全行业人才需求的发展，这种增长趋势与国家实施的“健康中国2030”规划相契合，使本专业人才就业前景广阔本专业是一个由需求驱动的专业：医学影像设备的进步及其显著疗效，催生了各级医疗机构的配置需求；国家政策对第三方医学影像中心的支持，促使医学影像设备在大中城市的重资产投入；这一切驱动了全行业人才需求的发展，这种增长趋势与国家实施的“健康中国2030”规划相契合，使本专业人才就业前景广阔专业定位：本专业立足云南，面向西南，培养一批具有良好的职业道德、高度社会责任感、实践能力突出、具备一定的继续学习能力，能在影像技术领域从事放射技士或技师工作的高素质应用型、技能型人才。医学影像技术专业特色之一：以云南省域医院发展需求为依据，以实践能力培养为核心，贯彻“医工结合、技能为先”的理念，吸收国际国内同专业培养方案的先进经验，构建理论与实践相结合，知识、能力、素质三位一体的培养模式。

云南医药健康职业学院创建于2018年，由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办，是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。学校位于有“春城”之称的云南省会城市——昆明，毗邻生物产业基地——昆明高新技术开发区及4A级旅游风景区——西山森林公园。学校环境优美、空气清新，常年绿树成荫、鸟语花香；占地面积268亩，建筑面积16.86万平方米；拥有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、康养实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值2000余万元；建有标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施。学校师资力量雄厚，现有专任教师106人，副专业技术职称及以上教师45人，占专任教师的42.45%；具有研究生学历教师46人，占专任教师的43.39%；“双师型”教师35人，占专任教师的33%。引进各大高校、医院知名专家教授、博士、主任医师到校开展教学科研工作。学校下设护理系、康复医学系、基础医学系、药学系和医技系5个系部，2019年经国家教育部批准设立口腔医学专业。目前学院设有口腔医学(临床医学类）、口腔医学技术、护理、药学、医学检验技术、助产和医学影像技术等10个专业。学校建有实验实训室60间，总面积10万平方米，拥有专业的基础实训中心、口腔医学实训中心、护理实训中心、药化实训中心、健康美容实训中心、检验中心等多个实训中心。学院拥有数量众多且稳定的教学医院、实习医院、临床实习基地和产教融合基地。昆明市五华区人民医院（非直属附属医院），云南博亚医院（附属医院），昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院3家教学医院；实习医院有昆明医科大学第一附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院、云南省第一人民医院等35家；实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等29家；产教融合基地有昆明定美义齿制作有限公司等3家；就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等4家医院。

专业定位清晰培养适应我国医疗卫生事业需求，面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握基础医学、临床医学、中医学基础理论知识以及中医美容技术、医学美容技术、美容化妆、美容医学造型设计、沟通咨询，销售管理等，能在美容医疗机构、美容化妆机构以及美容养生机构从事医学美容技术、日常生活美容，具有较强的竞争能力和可持续发展能力的高素质技能型人才。特色双语课程：美容实用英语学（双语版）培养医学美容技术专业所需的中、西医学基本理论、基本知识，掌握医学美容技术的基本技能，在医疗美容机构、美容企业、化妆品企业、医学美容科研、教育等部门从事医学美容工作的实用型美容专业人才。

云南医药健康职业学院创建于2018年，由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办，是一所具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制医药类普通高等院校。学院位于有“春城”之称的云南省会城市——昆明，生物产业基地——昆明高新技术开发区及4A级旅游风景区——西山森林公园。学院环境优美、空气清新，常年绿树成荫、鸟语花香；占地面积268亩，建筑面积16.86万平方米；拥有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、康养实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值2000余万元；建有标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施。学院师资力量雄厚，现有专任教师106人，副专业技术职称及以上教师45人，占专任教师的42.45%；具有研究生学历教师46人，占专任教师的43.39%；“双师型”教师35人，占专任教师的33%。引进各大高校、医院知名专家教授、博士、主任医师到校开展教学科研工作。学院下设护理系、康复医学系、基础医学系、药学系和医技系5个系部，2019年经国家教育部批准设立口腔医学专业。目前学院设有口腔医学(临床医学类）、口腔医学技术、护理、药学、医学检验技术、助产和医学影像技术等10个专业。学院建有实验实训室60间，总面积10万平方米，拥有专业的基础实训中心、口腔医学实训中心、护理实训中心、药化实训中心、健康美容实训中心、检验中心等多个实训中心。学院拥有数量众多且稳定的教学医院、实习医院、临床实习基地和产教融合基地。昆明市五华区人民医院为非直属附属医院，昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院3家教学医院；实习医院有昆明医科大学附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院、云南省人民医院等35家；实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等29家；产教融合基地有昆明定美义齿制作限公司等3家；就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等4家医院。学院不忘初心，牢记使命，以十九大和全国教育大会精神为统领，立足大健康产业，以服务云南生物医药与大健康产业为己任，自觉融入和服务于国家“一带一路”倡议，辐射云南毗邻国家与东南亚医疗卫生事业与教育事业，共同探索医药健康教育多元化办学模式，培养具有国际化视野的高素质技能型应用型人才。积极落实三年发展规划，走内涵发展道路，培养云南省生物医药产业、大健康产业和养老服务产业的专业人才，为国家和区域经济社会发展做出贡献。

云南医药健康职业学院创建于2018年，由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办，是一所具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制医药类普通高等院校。学院位于有“春城”之称的云南省会城市——昆明，生物产业基地——昆明高新技术开发区及4A级旅游风景区——西山森林公园。学院环境优美、空气清新，常年绿树成荫、鸟语花香；占地面积268亩，建筑面积16.86万平方米；拥有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、康养实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值2000余万元；建有标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施。学院师资力量雄厚，现有专任教师106人，专业技术职称及以上教师45人，占专任教师的42.45%；具有研究生学历教师46人，占专任教师的43.39%；“双师型”教师35人，占专任教师的33%。引进各大高校、医院知名专家教授、博士、主任医师到校开展教学科研工作。学院下设护理系、康复医学系、基础医学系、药学系和医技系5个系部，2019年经国家教育部批准设立口腔医学专业。目前学院设有口腔医学(临床医学类）、口腔医学技术、护理、药学、医学检验技术、助产和医学影像技术等10个专业。学院建有实验实训室60间，总面积10万平方米，拥有专业的基础实训中心、口腔医学实训中心、护理实训中心、药化实训中心、健康美容实训中心、检验中心等多个实训中心。学院拥有数量众多且稳定的教学医院、实习医院、临床实习基地和产教融合基地。昆明市五华区人民医院为非直属附属医院，昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院3家教学医院；实习医院有昆明医科大学附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院、云南省人民医院等35家；实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等29家；产教融合基地有昆明定美义齿制作限公司等3家；就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等4家医院。学院不忘初心，牢记使命，以十九大和全国教育大会精神为统领，立足大健康产业，以服务云南生物医药与大健康产业为己任，自觉融入和服务于国家“一带一路”倡议，辐射云南毗邻国家与东南亚医疗卫生事业与教育事业，共同探索医药健康教育多元化办学模式，培养具有国际化视野的高素质技能型应用型人才。积极落实三年发展规划，走内涵发展道路，培养云南省生物医药产业、大健康产业和养老服务产业的专业人才，为国家和区域经济社会发展做出贡献。

云南医药健康职业学院创建于2018年，由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办，是一所具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制医药类普通高等院校。学院位于有“春城”之称的云南省会城市——昆明，生物产业基地——昆明高新技术开发区及4A级旅游风景区——西山森林公园。学院环境优美、空气清新，常年绿树成荫、鸟语花香；占地面积268亩，建筑面积16.86万平方米；拥有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、康养实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园，基础建设投资达4.57亿元，教学科研仪器价值2000余万元；建有标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施。学院师资力量雄厚，现有专任教师106人，专业技术职称及以上教师45人，占专任教师的42.45%；具有研究生学历教师46人，占专任教师的43.39%；“双师型”教师35人，占专任教师的33%。引进各大高校、医院知名专家教授、博士、主任医师到校开展教学科研工作。学院下设护理系、康复医学系、基础医学系、药学系和医技系5个系部，2019年经国家教育部批准设立口腔医学专业。目前学院设有口腔医学(临床医学类）、口腔医学技术、护理、药学、医学检验技术、助产和医学影像技术等10个专业。学院建有实验实训室60间，总面积10万平方米，拥有专业的基础实训中心、口腔医学实训中心、护理实训中心、药化实训中心、健康美容实训中心、检验中心等多个实训中心。学院拥有数量众多且稳定的教学医院、实习医院、临床实习基地和产教融合基地。昆明市五华区人民医院为非直属附属医院，昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院3家教学医院；实习医院有昆明医科大学附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院、云南省人民医院等35家；实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等29家；产教融合基地有昆明定美义齿制作限公司等3家；就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等4家医院。学院不忘初心，牢记使命，以十九大和全国教育大会精神为统领，立足大健康产业，以服务云南生物医药与大健康产业为己任，自觉融入和服务于国家“一带一路”倡议，辐射云南毗邻国家与东南亚医疗卫生事业与教育事业，共同探索医药健康教育多元化办学模式，培养具有国际化视野的高素质技能型应用型人才。积极落实三年发展规划，走内涵发展道路，培养云南省生物医药产业、大健康产业和养老服务产业的专业人才，为国家和区域经济社会发展做出贡献。

口腔医学特色之一：人才培养方案对接行业需求，医院与学校共同育人，充分实现“医教协同”人才培养模式。从“仿真头模实训操作，模拟口腔临床实践实训，口腔临床实习实训”三方面教学，夯实专业理论基础的同时提高专业技能。口腔医学特色之二：口腔医学专业曾在昆明医学高等专科学校、昆明医科大学从事教育教学工作，师资团队拥有丰富的教学及临床工作经验，并先后参与云南省级质量工程项目教学团队、精品课程、人才培养模式教学改革、实践教学基地等领域的建设。目前拥有2项省级质量工程项目，8项校级质量工程项目，2项省厅级科研课题，公开发表40余篇专业论文。参与高等教育出版社、人民卫生出版社五部规划教材的编写，均已出版。