即紧密结合军队文职岗位的要求与测试重点来组织自我介绍的内容，不要只顾介绍自己的职业志向，而忘记与军队文职岗位的结合！四是要注意把握分寸!即要求考生答题时做到“三个少说”，即暴露自己不足的话少说，与题目联系不紧密的话少说，不规范的话少说。03兴趣爱好01测评目的通过询问你的兴趣爱好，了解你的个性特征和生活习惯，你可以进一步了解你的业余生活，掌握8小时以外的活动范围，判断你是否安全，是否符合军队的氛围和文职岗位的要求!

　　求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大!求职动机测评要素包含：职业志向，价值追求，兴趣爱好三个测评要点!01职业志向01测评目的考察你到部队的目的和部队招录文职人员的目的是否一致，具体考察你怎么看待军队文职这个职业，准备在岗位上怎么干，人生目标、职业目标是什么.

　　02测评方法兴趣爱好的评价方法一般是随机提问.03答题思路要回答这些问题，我们应该掌握以下几点：一是你的兴趣爱好应该与工作特点正相关；第二，兴趣爱好应该是真实的，不能编造，不能故意迎合；第三，避免冒险、休闲、容易泄露等爱好；第四，无论什么爱好，只要不是这个职位的专业需要，都不要说成骨灰级，以免考官认为你在玩东西。简而言之，通过介绍兴趣爱好，让考官看到你积极的生活态度，充满积极的业余生活，ZUI好你的兴趣爱好能促进你的工作.

　　04例题解析考官问：如果你被聘用为文职人员，你打算怎样为军队建设服务？标准答/案：①严格自我要求，严守各项纪律；②服从命令，听从指挥；③认真完成本职工作；④努力学习，提高专业技术能力!答题思路：一般提问此类的问题的考官都是部队的领导，或者是专业技术干部中的负责人!作为部队领导，ZUI喜欢听从命令、服从指挥的人；在听指挥的同时，能做到自律、自警、自省、慎独、慎微，能严守纪律，不给单位添麻烦；其次，希望部属都能胜任本职工作，勤勤恳恳，任劳任怨，在岗位上能够做出成绩；再次，如果部属能在做好以上要求的基础上，能对手中的业务工作进行创/新发展，并得到上级的认可和推广，这就完/美了！

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　　要成为一名称职的军事文职人员，我们必须加倍努力学习，认真工作，严格要求自己，从而在实践中磨练意志，提高素质.实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献，成为军事文职人员，通过自己的努力忠于职守，服务社会，服务人民，展现自己精彩的人生！总声明：基于上述原因，我毫不犹豫地参加了军事文职人员考试。如果我有幸被录取，我会热情地工作，谦虚地学习，真诚地待人，脚踏实地地工作，努力成为一名政治实力强、业务精湛、思想坚强的军事文职人员!

　　02价值追求01测评目的评价考生的理想信念和政治态度是否正确，价值观是否健康向上，是否符合军事道德标准，是否能自觉服从和服务于国防建设和军事发展的整体情况，是否能与强军事业的实现相匹配！02测评方法考官不会直接问你的价值追求是什么这样的问题，而是通过模糊的方式间接调查！03答题思路当你遇到这样的问题时，你必须首先仔细审查问题，通过问题的表面，看看问题的本质是什么；其次，候选人应该结合价值观和工作需求来回答!

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　　当你不确定工作需求和价值观如何匹配时，你可以将你的价值观融入军事建设的主线，不要独立，追求替代，剑偏离边缘，非主流甚至错误的价值观作为生活的追求。04例题解析考官问:你为什么选择文职人员这个职业？从我自己的背景开始，谈谈军事情结!例如，我从小就钦佩士兵和军事生活，成为一名文职人员可以实现我参军的梦想!详细阐述了我的专业，并讨论了如何喜欢我的专业!例如，这个职业符合我的专业，为我提供了一个实现自己价值的平台.