02逻辑思维分类归纳与演绎归纳：从多个个别的事物中获得普遍的规则！比如，接到老干部急救电话后，你觉得应该如何处理？解题思路：接到急救电话后，一般按照十个主要方面应对：问明情况、初步判断，携带器材、赶赴现场、系统检查、判断情况、稳妥处置、及时报告、妥善沟通、择机后送。演绎：与归纳相反，演绎是从普遍性规则推导出个别性规则!比如，入职后，单位里有专用的硬盘数据恢复设备，你的地方同学移动硬盘坏了，想找你帮忙恢复一下，你该怎么做？解题思路：严格落实单位的有关保密规定和设备使用管理规定，不得私自使用!

　　根据部队保密规定，委婉拒绝同学的请求！分析与综合分析：分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性，分别加以研究！是认识事物整体的必要阶段!综合：综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体，以掌握事物的本质和规律.分析与综合是互相渗透和转化的，在分析基础上综合，在综合指导下分析。分析与综合，循环往复，推动认识的深化和发展！比如，军队财务人员职业道德规范为“坚持原则、克己奉公”，请谈谈在实际工作中如何做到“坚持原则”？解题思路：坚持原则就是要坚决贯彻执行党和国家的财经政策和法规，严格执行军队的财务法规、经费标准，坚持依法理财；要秉公办事，不分亲疏，不徇私情，不搞变通，不乱开口子，乱批条子，增加经费分配的透明度，坚决维护财经法规和纪律的严肃性!

　　二是要注意逻辑架构，有中心主题，有归纳分析的论证方法，通常都是三段论，提出观点、分析论证、总结。三是要找好落脚点，围绕自己报考的岗位谈落实，自己在岗位上遇到这类问题时应怎么办！抽象与概括抽象：抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征.具体地说，科学抽象就是人们在实践的基础上，对于丰富的感性材料通过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，形成概念、判断、推理等思维形式，以反映事物的本质和规律!

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　　01逻辑思维能力概述逻辑思维是在人的理性认识阶段，人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程，是将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的！这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构!这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起，从而形成一个相对完整的思想，加以理解和掌握，达到认识的目的！因此，思维结构既是人的一种认知结构，又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构！

　　人武部是应急应战的指挥部。在应急上，积极协同配合地方党委、政府，组织民兵预备役人员遂行抢险救灾、反恐维稳、处置突发事件等行动；在应战上，在军队指挥机构的统一指挥下，组织指挥民兵预备役部队担负防卫作战、消除空袭后果、维护社会稳定等任务！人武部是地方党委的军事部！为同级地方党委履行抓武装工作、管武装工作职能当好参谋助手，协调抓好落实!人武部是后备力量的建设部！坚持党管武装根本原则，组织领导民兵、预备役部队建设，打造过硬的后备力量。

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　　做好老干部医疗保健工作，妥善处理工作中遇到的矛盾问题，必须按照讲政治、讲政策、讲科学、讲感情的原则认真分析妥善把握.不仅按照政策规定和医学规律办事，也要充分了解和理解老干部的内心感受，做到有理有据充满感情的解释。尤其不能简单生硬的拒绝，而要按照上述办法耐心细致的做好解释说明!03测评目的考核考生是否能够借助于概念、判断、推理等思维形式，去准确认识客观事物的本质和发展规律，主要考察考生对事物发展的规律分析、把握、归纳、总结，以及对事物未来发生发展方向进行准确判断的能力！